《长嘴壶》
学校：成都双语实验学校二年级2班
作品简介：长嘴壶是成都一种独特的茶具，历史悠久，源远流长。长嘴壶茶艺具有很高的实用性和观赏性，长嘴壶茶艺表演用肢体语言表达各种文化内涵，长人只是、发人深省。长嘴壶茶艺表演营造了茶馆的文化氛围，提高了茶客的品茶乐趣。
《捉迷藏》
学校：成都双语实验学校
作品简介：这幅画主要讲三个小孩子在欢乐地捉迷藏，在成都的大街小巷里，处处都有这种欢乐、幸福的景象，体现出蓉城之美。
《植树》
学校：成都双语实验学校
作品简介：画这幅画时，我想通过小学生的角度来宣扬蓉城的美，蓉城人的文明、和谐、友好，让我们爱护花草树木，让蓉城竞相开放。
《武侯祠前的文明》
学校：成都双语实验学校
《温馨》
学校：成都双语实验学校
《双燕迎春》
学校：成都双语实验学校 六年级2班
作品简介：早春，空气清新，鸟儿欢快地叫着迎接春天的到来，一处枝头上，双燕停歇，喝着露水，让我感到处处欣欣向荣，真是无限美好呀！这难道不是“文明之美”吗？
《蓉城小将》
学校：成都双语实验学校 六年级1班
作品简介：成都，这个慢生活的城市，茶香飘逸，自然也少不了象棋 这个伴侣。图中这个小男孩和小女孩正如火如荼地比拼象棋，小伙伴闻声赶来，观看比赛。生机勃勃的小树和草丛，与这群孩子们的欢声笑语成为了蓉城最美好的一瞬间！
《蓉城荷塘》
学校：成都双语实验学校六年级2班
作品简介：夏天，我来到老家，看见满塘的荷花，有些盛开着，有些还含苞待放，我觉得它们都非常美。所以我根据当时看到的样子花了下来，体现了乡村之美，环境在一天天变化，越来越好了。
《蓉城春色》
学校：成都双语实验学校
作品简介：希望蓉城年年岁岁都穿衣盎然，人们的生活非富多彩。
《清清府南河》
学校：成都双语实验学校
《母与子》
学校：成都双语实验学校
作品简介：这幅画描绘的是一位母亲抱着孩子在成都的大街上的幸福情景，体现了母亲对孩子的爱意。
《劳动》
学校：成都双语实验学校
作品简介：这幅画表现了蓉城的文明、和谐。同时也呼吁人们不要乱人垃圾，要保护环境。
《开心》
学校：成都双语实验学校五年级4班
作品简介：这幅画表现了在成都的郊区，农民们都很勤劳也很幸福的生活场景。本幅作品，我采用了中国民间传统艺术形式------剪纸，进行表现。更能朴实地展现他们的美好生活。
《公交车上》
学校：成都双语实验学校 五年级4班
作品简介：这幅剪纸是讲一位老人上了公交车，一名学生起身让做。这幅画便让我明白了蓉城美好的文明，突出人们的善良、温暖、充满希望的心。
《放学后》
学校： 成都双语实验学校
《扮靓蓉城》
学校：成都双语实验学
作品简介：这张剪纸的创意是城市的污染对人类的生活影响越来越大，蓉城中的人们也意识到问题的严重性，纷纷拿起出头开始种树，不管是男孩还是女孩，是青年人还是老年人都在用自己微薄的力量为环保做出贡献。这就是我的创意，扮靓蓉城。
《文明礼仪》
学校：双流县东升小学 1年级2班
作品简介：交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。
一慢二看三通过，莫与车辆去抢道，骑车更要守规则，不能心急闯红灯。
乘车安全要注意，遵守次序要排队，手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
《图说蓉城美》
学校：双流县东升小学 3年级2班
作品简介：我以四个部分：爱公共卫生、准守交通规则、助人为乐、环保植树，体现出蓉城文明礼仪之美。